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    甚至有些定力较弱的同学，全然已经忘了自己身处在课堂之中。剑意爆发的那一瞬间，好几位学员从座位上冲了起来，没命地奔向门外，他们第一时间想到的并不是反抗，而是逃离。

    还有些介于意识清醒和模糊状态的学员，在感受到锋利的风刃之际，他们大喝一声，取出了自己的武器，想借此以自保……

    突然，风刃止息，寂静不在。

    屋外、窗外、楼外的喧嚣声，如同潮水一般涌进了教室，将逐渐失去理智的众位学员拉了回来。

    教室里的学员们都停止了动作，就和中了“不动金钟印”的印诀一样纹丝不动。这与窗外的嘈杂形成了两个极端，学员们由疑惑之中渐渐明白过来，他们的神情正经历着从惊慌到错愕，错愕到疑惑，疑惑到恍然，恍然到惊诧，惊诧到佩服的一系列转变。

    “呀！是意境！”

    沉默良久的教室，终于有人第一个反应了过来。

    紧接着就是一道接一道的附和之声。

    张轩还是含笑望着台下，从刚才意境之中这些孩子的反应来看，他清楚，有人是真的懂了，并且能够从中收获些东西；也有人一知半解，可以说是入了门，而再进一步却是暂时不行；还有人完全没有体会，只能说是契机未到。

    意境这个东西，是要靠悟的，这句话他在之前的讲课中就已经说过。

    有些人听别人讲课能悟，有些人则需要自己静坐苦思方能明，也有些人或许得在战斗之中压迫之下才能开窍……悟之一字，本是空泛，因人而异，强求不得。

    第五听云一边看着台上的张轩，一边回想着刚才意境存在的那些时间，他脑子里忽然闪现出了离剑七式的第一句：一剑本真剑，花叶桃枝木其剑无剑！这句话和刚才张轩营造的意境岂非有着异曲同工之妙？

    张轩负手于后，手中无剑，身外无剑。

    可其意境却是剑意充盈，剑锋呼啸，这未必就是“本真剑”的体现？

    默默念叨着离剑七式的剑诀，他隐隐觉得有一扇大门在向他敞开，但他一时半会却没能寻见入口在哪儿。朦朦胧胧，恍恍惚惚中，他似懂非懂，苦思一会儿，好像不懂的更多了。

    “今天的课，就到这里，希望对你们有帮助。”
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